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第十四周《国家公祭日》班会教案

2021年12月05日 15:01:24 来源:网校空间 访问量:331
 

活动目的:

1、教育学生勿忘国耻,珍爱和平。

2、努力学习,长大后把我们国家建设得更强大。

活动形式:主题班会

活动准备多媒体课件

活动时间:一课时

活动过程:

(1)情景导入

师:今年是南京大屠杀 84周年的纪念,作为一个中国人,应该对这段历史有所了解,从而培养自己的爱国情操,努力学习,将来为祖国的建设做出贡献,以维护和平。今天,我们就共同来回顾历史。

(2)明理部分

A、奏国歌

1、全体起立,奏中华人民共和国国歌。

2、请全体同学为在南京大屠杀中牺牲的同胞默哀1分钟。

B、图片展示(痛苦的回忆)

1937年12月13日,日军攻下南京,进行惨绝人寰的南京大屠杀,在6周内烧杀淫掠,杀死30多万手无寸铁的中国人,烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。

大家看了这些图片有什么感受?请同桌之间相互交流。(学生讨论:)

     ()导行部分

      请大家看一段中央电视台播出的一个片段。

      师:我们该原谅这些日本侵略者吗?

     ()拓展部分

师:日本认识到自己对中国人民带来的伤害,真心悔改了吗?(学生讨论、回答)

1投影出示以下文字:

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜靖国神社④靖国神社的介绍

2投影出示以下图片:

①日本军国主义的招动

②日本首相小泉参拜靖国神社

③日右翼分子驾车撞我总领馆

学生讨论

1、面对日本篡改历史的言行,我们该怎么办?

3、怎样才能使更多的人了解历史,不忘国耻。

3、我们该以怎样的实际行动来维护和平呢?

)班主任小结

同学们,让我们牢记那段耻辱的历史,学习先烈们的爱国主义精神,把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量,不要忘了“落后就要挨打”的历史教训,维护国家稳定的政治局面,强国富民,积极投身于社会主义现代化建设中去,团结勤奋,拼搏向上,为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。让我们一起宣誓。(领诵——我是中华儿女)


 
编辑:本一九零三
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