《会说话的手(二)》需要我们通过对手语、手势、手影的不同变化及多种方式的手型表演与想象,鼓励学生通过平面绘画和立体彩绘的方式尝试将自己借助手型联想到的形象表达出来,使学生在轻松愉悦的游戏式活动中,体会简单的、变化的手型带给我们的丰富的联想与无穷的乐趣,从而培养学生丰富的想象力、浓厚的学习兴趣和创造发明力。
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