从整节课来看,有三个地方没掌握好,第一,教学时间安排的不够合理,课堂所学内容学生没有得到充分练习,第二,没有能够很好的利用充分的想象力创设情境,使学生不能大量的运用英语。第三,没有兼顾到不同层次的学生,如果能够给学生更多参与的机会,让学生有更多的时间操练,课堂效果会好一些。 今后我将会根据不同学生的知识水平,争取设置丰富多彩的活动,让不同层次的学生都能得到提升。
在本节课的教学活动中,在注意优生的同时不忘对后进生的提拔。这节课中我多次让后进生来回答问题,在同学面前表现自己,让他们在学习中找到更多的自信。但是也存在不足之处,学生在小组交流中不是人人参与,部分学生没有完全融入课堂中,这需要我不断的探索方法、做好学生的学法引导。