五年级数学上册《小数乘法综合作业13—14》_5数余峰

1、用心思考，正确填写。

1、0.68 m2＝(　 　) dm2　380 cm2＝(　 　) dm2　0.425公顷＝(　 　) 平方米

2、  一个底是8cm、高是5cm的平行四边形沿着高剪开可以得到一个面积是（      ）cm2的长方形；如果把它的底扩大到原来的4倍，高不变，现在的平行四边形的面积是(　　　)平方厘米。

3、  两个完全相同的三角形可以拼出（     ）、（      ）和（      ）。一个三角形的底是6厘米，这条底上的高是1.2厘米，它的面积是（      ）平方厘米。与它等底等高的平行四边形的面积是（      ）平方厘米。

4、  一个等腰直角三角形的一条直角边长为4dm，它的面积是(　　)dm2。

5、  下图是由6个正方形组成的，三角形A的面积是16平方厘米，三角形B的面积是（     ）平方厘米，三角形 C的面积是（     ）平方厘米,每个小正方形的面积是（     ）平方厘米。

6、  一块面积为300 m2的直角三角形地，一条直角边长为60m，另一条直角边长为(　  　)m。 

7、  两个完全相同的梯形可以拼成一个(　　　　　)，如果拼成的图形的面积是5.4dm2，那么一个梯形的面积是(　　)dm2。

8、    一个梯形的上底是 5dm，下底是上底的 1.2 倍，高是 4dm，这个梯形的面积是(          )。

9、一个梯形，上底与下底的和是6.25cm ，高是4cm ，则这个梯形的面积是 (      ) cm 2。

10、如右图，把一个平行四边形剪成一个三角形和一个梯形（单位：dm）。三角形的面积是（       ），梯形的面积是（      ）。

2、反复比较，慎重选择。

1、一个平行四边形的底为0.8 dm，是高的2倍，它的面积是(　　)dm2。

A．1.6        B．0.32         C．32              D．0.8

2、 将一个平行四边形拉成一个长方形。这个长方形与原来的平行四边形相比，周长(　　　)，面积(　　　)。

A．不变     B．变大         C．变小        D．不能确定  

3、三角形的底和高都扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的(　　)倍。

A．2　　　   B．4　　　      C．6　　　         D．8

4、如右图，在这个梯形中，两块阴影部分面积的关系是(　　　)。

A．甲＞乙          B．甲＜乙

C．甲＝乙          D．无法比较

5、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高相同。如果三角形的底是6 cm，那么平行四边形的底是(　　)。

A．12cm         B．6cm           C．4cm            D．3cm

3、动手操作：在下面的方格图中分别画出与长方形面积相等的平行四边形、三角形和梯形。

4、解决问题

1、文昌小区为解决停车难的问题，增设了一个面积约为 400m 2 的平行四边形停车场，车位划分如下图。最多可以划出多少个车位？

2、王大爷有一块平行四边形地，分成三块种菜，第①块种西红柿，第②块种黄瓜，第③块种茄子（如图）。

（1）分成的三块菜地，哪块的面积最大？

（2）已知黄瓜地每平方米收黄瓜60kg；每千克黄瓜4.5元。请你根据图中信息，再结合新的信息提出一个数学问题并解答。

问题：                       解答：

【选做题】1、等边三角形的周长是18cm，高是3.6cm，它的面积是（   ）。

3、从一个底是4.8分米，高是1.5分米的平行四边形纸板上剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是(　　)平方分米。

3、一个面积是6.3m2的梯形，上底是1.4m，高是1.2m，下底是（    ）m。

4、从一块上底是3.5 dm，下底是6 dm，高是1.6 dm的梯形硬纸板中，剪下一个最大的三角形，剪下的这个三角形的面积是(　　　)dm2。

A．9.6       B．5.6                C．2.8        D．4.8

5、比较下图中三个图形的面积，(　　　)。

A．三角形的面积最大    B．梯形的面积最大

C．平行四边形的面积最大 D．面积一样大