
2025-2026下学期一年级信息科技教学计划
一、 教材分析
本册教材的知识系统和结构:
1.认识窗口,初步了解windows xp窗口,让学生理解窗口的意义。
2. 走进绘图世界:画画是小学生最喜欢的,同样在电脑上画画更能激起孩子的兴趣。利用金山画王这一程序能培养学生操作电脑的方法。
一年级的学生由于年龄小,针对学生现阶段的心理特征及接受能力以及他们的兴趣所在,我对教材的内容进行了处理,从中筛选出适合一年级学生学习的内容,并加以处理,使之变成学生易懂易学的知识,并将游戏教学贯穿其中,使学生在学中玩、玩中学,从而掌握住相关知识。通过画图软件的简单学习,培养学生对电脑的兴趣,让他们能够发挥自己的想象,绘出五彩斑斓的图画。
二、学情分析
一年级学生对事物本身就比较好奇、贪玩,因此注意培养他们的学习习惯,激发学生的积极性,保证学生爱学、乐学是关健所在,一年级学生对于很多事物很陌生,尤其对电脑既陌生又有着浓厚的兴趣,充分利用这种欲望带动他们主动学习才是重点。
3、教学目标
1. 初步认识画图工具,掌握简单的画图要领,能够进行基础的电脑绘画。
2. 学生在操作中,多以小组合作交流的形式进行,培养学生的合作精神。
3. 使学生养成正确的上机习惯,形成正确的信息技术观念。
4. 提高学生的动手操作能力和独立思考能力,培养学生的探究精神。
四、教学重难点
初步了解windows xp窗口,了解什么是窗口和金山画王的熟练运用是本学期的教学重点。绘画是一年级小学生最喜欢的,也是一年级教学的重点,同样也是小学生系统掌握一种程序的开始,因此也是教学的难点。
五、教学措施
1.精讲多练、课堂上把更多的时间留给学生,让学生亲自动手操作。
2. 在教学中采取情境设置的方法,激起学生学生的学习积极性。
3. 在教学过程中采取任务驱动的教学方法,让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。
4. 在学习过程中充分发挥学生的主动性,让学生在自主合作的学习过程中学习知识、掌握知识。
六、教学进度:
周次 | 教 学 内 容 | 备 注 |
第1~2周 | 认识《画图》 |
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第3~4周 | 画布大小的调整 |
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第5~6周 | 选择形状菜单 |
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第7~8周 | 铅笔橡皮工具的使用 |
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第9~10周 | 油漆桶工具的使用 |
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第11~12周 | 直线曲线 |
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第13~14周 | 基本图形 |
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第15~16周 | 调色盒颜色的编辑 |
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第17~18周 | 刷子工具 |
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第19~20周 | 考试周 |
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