2021-2022四年级(上)体育教学工作计划
一、指导思想
以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。
二、工作目标
1、加强体育课堂教学的常规管理。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
三、主要措施
1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想。
2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力。
3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施。保证安全第一。
4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年计划,学期计划,进度计划,单元计划,四大计划,写好课后小结。随时迎接上级领导抽测。
5、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循。
四、具体工作安排
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课次 |
教学内容 |
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1 |
体育与健康基础知识:体育课中的安全 |
队列队形:错肩行进 |
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2 |
队列队形:错肩行进 |
投掷:双手从头后向前抛实心球 |
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3 |
队列队形:交叉进行 |
投掷:双手从头后向前抛实心球 |
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4 |
投掷:双手从头后向前抛实心球 |
基本体操:沙袋抛接练习(单人) |
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5 |
投掷:双手从头后向前抛实心球 |
基本体操:沙袋抛接练习(双人) |
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6 |
走和跑:快速跑 |
基本体操:沙袋抛接练习(多人) |
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7 |
体操器械练习:攀爬 |
走和跑:快速跑 |
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8 |
体操器械练习:攀爬 |
走和跑:快速跑 |
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9 |
体操器械练习:单杠蹲悬垂 |
游戏:夺球角力 |
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10 |
体操器械练习:单杠屈腿悬垂摆动 |
跳跃:发展跳跃能力的练习 |
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11 |
体操器械练习:单杠悬垂穿臂前后翻 |
跳跃:助跑起跳 |
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12 |
体操器械练习:单杠悬垂 |
跳跃:跨越式跳高 |
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13 |
武术:小套路 |
跳跃:跨越式跳高 |
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14 |
武术:后压腿、仆步 |
跳跃:跨越式跳高 |
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15 |
武术:蹬腿、蹬腿推掌 |
跳跃:跨越式跳高 |
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16 |
武术:行进间蹬腿推掌、蹬腿推掌类组合 |
游戏:顶“脚” |
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17 |
武术:行进间弹踢冲拳、弹踢冲拳类组合 |
游戏:拉绳角力 |
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18 |
武术:小套路 |
体育课中的安全教育 |
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19 |
武术:小套路 |
小篮球:球性练习 |
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20 |
小篮球:球性练习 |
游戏:春播秋收 |
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21 |
小篮球:运地运球 |
游戏:攻关 |
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22 |
走和跑:耐久跑 |
小篮球:运地运球 |
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23 |
走和跑:耐久跑 |
小篮球:运地运球 |
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24 |
走和跑:耐久跑 |
小篮球:原地双手胸前投篮 |
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25 |
走和跑:耐久跑 |
小篮球:原地双手胸前投篮 |
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26 |
走和跑:耐久跑 |
小篮球:原地双手胸前投篮 |
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27 |
体育与健康基础知识:体育课中的安全教育 |
游戏:争夺空间 |
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28 |
机动 |
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29 |
机动 |
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30 |
机动 |
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31 |
机动 |
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32 |
总结 |
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