《小数的意义》_4数曾玉梅
2023年03月14日 09:10:55 来源:网校空间 访问量：563次
教学反思
成功之处:本节课注重学生动手思考,把思考贯穿于教学的全过程,将操作与思考相结合,脑并用,让学生在交流中思考,在思考中探索,在探索中获取新知。
不足之处:在引导学生探究时,教师引导得太多,没有充分放手给学生,束缚了学生的思维
不够相信学生的能力，这就需要教师在教学中要学会耐心地“等一等”。
教学建议:充分利用学生已有的生活经验和认知经验,来支持学生理解小数的意义,实现感
性认识到理性认识的飞跃。
编辑：曾玉梅
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