（案例）在消费中感悟 在实践中成长_4语江敏

综合实践活动案例评选省一等奖（2011年）

在消费中感悟   在实践中成长

——《体谅父母  合理消费》综合实践活动案例

湖北省安陆市实验小学     江敏

一、活动背景：

安陆是一个经济并不发达的小城市，许多家庭承受着来自住房、医疗、教育等多方面的生活压力，而与之相悖的是孩子们的零花钱却很多，可以随意花费。究其原因，一方面是家长的溺爱和攀比心态造成，另一方面，市场上的商品不断迎合孩子的心理，对孩子造成巨大诱惑。这些原因促使相当一部分学生敢花钱、乱花钱、不懂节俭。

这些不良的倾向，使一些孩子从小养成了贪图享受、铺张浪费的坏毛病，不懂得体谅父母的辛劳，更影响了他们良好习惯和道德品质的形成。

二、活动目标

1、通过研究活动，让学生体会到父母所面对的生存压力，了解父母挣钱的艰辛，引导学生养成勤俭节约的习惯，树立正确的消费观。

2、通过收集资料及调查、采访、亲身体验等活动，使学生在体验、思考和解决问题的过程中学会如何正确消费。

3、引导学生积极参与小组活动，认真完成小组分配的任务，加强交流，培养学生自主、合作、进取的良好品质。

三、活动过程

   1.第一阶段：确定课题   制定计划

在班会课上，我把小摊贩前学生争先购买零食、玩具的照片出示出来，同学们对这种现象深有感触,大家就这些问题展开了热烈的讨论。最后，我们一致确定以“体谅父母，合理消费”为主题，开展一系列的综合实践活动。

  （1）活动子课题的确定。

   经过全班同学讨论，决定从以下几个方面展开调查：

    ①对学生零用钱数目、来源及用途的研究

②学生对零用钱的态度研究

③对家长的工作、每月收入及支出情况的研究

④对目前物价水平情况的研究

⑤对家庭生活中所面对的经济压力的研究

⑥家长对零用钱的态度研究

⑦亲身体验赚钱艰辛的研究

（2）子课题组的划分及活动计划。

学生根据自己感兴趣的话题寻找合作伙伴，组成了七个活动小组，每组7—10人，由推选出的小组长组织全部活动。课题组成立了，各组制定了周密的小组活动计划。

（3）活动时间安排。

活动历时五周，第一周商讨活动的形式，制定并交流活动计划。第二周展开调查，收集资料。第三周进行资料整理。第四周展示、交流收获。第五周为机动活动时间。（根据活动的进展情况作为时间补充或内容拓展）

（4）活动过程中的注意事项。

以小组为单位开展活动，在校外进行调查、采访要与小组成员一起活动，并服从组长安排，注意安全；与他人交流要讲究文明礼貌。

2. 第二阶段：调查研究、分步实施：

第一小组：在校园内采访各年级、各班同学，了解他们的零用钱数目、来源和用途情况，并详细地记录下来。

第二小组：采用发放调查表进行调查的形式，对中、高年级的同学进行问卷调查，了解他们对零用钱的态度。

第三小组：走访父母、亲戚、邻居，了解他们的工作、每月收入及支出情况。

第四小组：深入超市、市场、小吃店等消费场所，了解物价水平情况。

第五小组：走访家长，了解他们在家庭生活中所面对的经济压力。

第六小组：采访家长，了解他们对孩子们乱花零用钱的看法。

第七小组：走入社会，亲身体验赚钱的艰辛。

（作为指导者，我随时关注学生的调查进展情况。在活动中，同学们遇到困难、挫折，我暗示性地提供一些帮助，由学生自行解决。）

3. 第三阶段：交流探讨、成果展示

（1）各小组汇报活动情况，交流收获：

对学生零用钱数目、来源及用途的研究组的调查收获：

我们对全校各年级同学进行采访，了解到同学们手中每天都有一些零用钱，最多的有一百多元，最少也有一元钱。这些零用钱有的是父母、亲戚给的，有的是过年时得到的压岁钱，有的是考试成绩好父母奖励的，有的是撒谎从父母手中骗来的，还有的甚至是偷偷从父母钱包里拿的。大部分同学把手中的钱买了小摊贩上的零食、玩具，小部分同学购买了学习用品，只有极少数同学把零用钱积存起来。从这份调查结果可以看出许多同学爱乱花钱，有的同学为了买零食和玩具学会了撒谎和偷钱，养成非常可怕的坏习惯。过多的零花钱不仅危害我们的身体健康，更危害到我们的心理健康！

对父母、亲友月收入及家庭支出情况研究组的调查收获：

通过采访、问卷调查，我们了解到家长们的学历普遍不高，工作很辛苦，但收入偏低，这些是我们在采访调查中收集到的资料和我们写下的采访日记，请看——（出示：家长基本情况调查统计表和家长接受采访、辛苦工作的情景照片、学生写的采访日记）。被采访的大部分家长都感叹一家人的生活开支实在太大，每个月的收入需要开支生活费、水电费、交通费、电话费、孩子学习费等，只够勉强维持基本的生活开支。如果我们还要向父母要零用钱买零食和玩具，那就是在浪费父母辛苦挣来的血汗钱，让父母更加辛苦！我们不能这样做！

对目前物价水平情况研究组的调查收获：

我们组到市场、超市等消费场所对目前生活必须物资的价格作了调查。调查了解到现在涨幅最大的是菜价，普通的白菜都要卖到两元钱一斤。不光粮油、蔬菜，肉食、鸡蛋涨价，日常生活用品的价钱也都有一定比例的涨价，物价上涨给人们带来了紧迫的生存压力，爸爸妈妈支撑一家人生活开支实属不易，他们肩头的担子太沉重了。我们不能再向父母索要零用钱，我们要学会节约用钱，减轻父母的压力。

对家庭生活中所面对的经济压力研究组调查收获：

我们对自己的家人、亲戚、邻居展开了关于“家庭生活中所面对的经济压力”的采访调查。调查中，我们发现，高房价，医疗困难、子女教育投资等问题所带来的生活压力困扰着许多家长。这是我们带回的活动资料，请看——（出示采访家长的录影片段，学生记下的采访日记）。父母所面对的生活压力这么大，我们不能乱花钱，再给爸爸妈妈增添更大的压力和负担了！

亲身体验赚钱艰辛研究组活动收获：

这些是我们在亲身体验赚钱活动中拍摄的照片和写下的活动日记。大家请看——（出示学生体验赚钱活动过程中的照片，学生的感悟日记）

万欣雨同学写下的活动日记：

            4月10日     星期六     晴

这几天，我们尝试了许多挣钱的方法。今天的活动任务是到公共场所捡别人扔下的废纸、易拉罐等废弃物，再卖到废品回收站。我们整整捡了一天，个个都腰酸背痛，腿脚发麻，最后好不容易捡了满满一袋子废纸，称了八斤重，一斤只能卖4角钱，总共才卖了三元二角钱。挣钱可真累啊！

沈鑫瑞同学在日记中这样写：

              4月18日     星期日     小雨

今天，我们去帮家政服务公司散发广告单。早上出门的时候下起了小雨，天气很冷，我们来到大街上散发广告单，不停地向行人作介绍。整个上午，谁都顾不上喝一口水，休息一会儿，我们的头发、衣服也被雨水淋湿了。哪怕我们是这样努力，可最后也只挣得了12元钱。挣钱真苦啊！

我们组同学通过亲身体验，感受到挣钱是件非常辛苦的事情，也深刻体会到父母挣钱养家不容易，不能大手大脚地花掉父母的血汗钱，生活中要多体谅父母的辛劳，养成勤俭节约的好习惯。

（2）讨论感悟

师:我们经过这次的调查，你们说说平时乱花钱都会有哪些危害呢？

生1：如果我们平时喜欢乱花钱，就会养成铺张浪费的坏毛病。

生2：如果花钱买到了不卫生或者过期的零食吃，就会危害我们的健康。

生3：编造各种谎言从父母那里骗得零花钱，会养成说谎的坏习惯。

生4：父母赚钱很辛苦，乱花钱会加重父母的经济负担。

·····

师：同学们都深刻认识到乱花钱的危害很大，那么我们该如何做到体谅父母，合理消费呢？

生1：不应该以各种理由向父母要钱，加重父母的生活负担。

生2：文具和生活用品要爱惜，不能浪费。

生3：不应该与同学攀比，要求父母买名牌衣服

······

（3）拓展延伸

师：同学们说得太好了！除了让我们班的同学认识到乱花钱的危害很大，知道该如何体谅父母，合理消费，还应该让更多的同学知道。那么，我们怎样让更多的同学做到“体谅父母，合理消费”呢？

生1：向全校同学发出一封倡议书，张贴到学校公告黑板上，并利用校园广播向全校师生发出倡议。

生2：向安陆市工商局、城管局、卫生局的叔叔阿姨们发出一封建议书，写好后邮寄到安陆市工商局、城管局、卫生局等相关部门，以此引起社会的广泛关注。

······

倡 议 书

安陆市实验小学全体同学：

    你们好！

我们是六年级三班的学生。最近我们开展了一次《体谅父母，合理消费》的综合实践活动。在活动中，我们通过调查、采访，发现我们学校平均每位同学每月的零花钱是25元左右。而这些零花钱用在零食一项上最多，其次是玩具，而用在文具方面的最少。我们还了解到，很多同学的家庭并不富裕，家长的收入并不高。因此，为了减轻家庭的负担，为了我们的身体健康，改变校内互相攀比的不良风气，培养勤俭节约的好习惯，并学会合理地使用零花钱，我们向全校同学发出以下倡议：

    1、尽量不向爸爸妈妈要钱。如果要购买学习用品，要向爸爸妈妈说清楚情况。

    2、放学后不到校门口的小店铺购买零食和各种玩具。特别是不到那些流动小摊前购买。

    3、不去学校周围的网吧上网、打游戏。

    4、合理安排零花钱，把钱用在该用的地方，如购买一些有益的儿童读物或者必要的学习用品等。

    5、每天节约一角钱，支援贫困地区的失学儿童。

                                          六（3）班全体学生

                                            2010年5月4日

建 议 书

安陆市工商局、城管局、卫生局的叔叔、阿姨们：

    你们好！

    我是实验小学的一名六年级学生。最近，在我们学校门口有几家小店铺经常出售一些劣质的食品和玩具给我们学校的学生。为了全校同学的健康成长，让我们能够更好地学习、生活，请允许我代表实验小学全体同学向你们提出以下三点建议：

    1、请你们定期对学校，门口的小店铺的食品和玩具等进行抽检。如果发现有＂三无＂商品，应该坚决予以销毁，让同学们吃得放心、玩得开心。

    2、请你们经常对学校门口的小店铺进行卫生检查，让同学们能更健康的成长。

    3、请你们坚决取缔校门口的流动的摊点。

    为了我们全校学生的身心健康，有一个良好的校外环境，希望你们能对以上三点建议予以考虑。

    谢谢！

                               安陆市实验小学六（3）班全体学生

                                             2010年5月4日

四、家长意见

我的孩子通过这次活动，明白了“一粥一饭当思来之不易”的道理，体会到了父母挣钱很艰辛，生活压力沉重，学会了尊重我们的劳动，体谅我们的辛苦，知道在生活中应该合理消费。同时，我作为家长也明白了不能无原则地满足孩子的一切物质要求，给孩子过多的零用钱会让孩子养成很多坏习惯，不利于孩子的健康成长。这次的活动让孩子和我都深受教育，我代表家长们感谢老师。希望学校今后能多开展类似的活动，我们家长将全力支持。

                                              （学生宋颖的家长）

五、总结反思

伟大的教育家陶行知先生告诉我们，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”本次活动针对独生子女乱花钱的现象，引导学生通过亲身实践，体会父母生活的艰辛，养成勤俭节约的好习惯，树立正确的消费观。

在活动中，孩子们渐渐成长！他们的零花钱不再是没用的玩具，而是点燃智慧的七巧板、九连环；他们的压岁钱不再是连环画、游戏卡，而是滋润心灵的书籍；他们的奖学金不再是没营养的零食；而是帮助他人的暖暖爱心。我们相信，孩子们在成长的天空中一定会展翅翱翔！