2023-2024下学期二年级科学教学计划_5数余峰

2023-2024下学期二年级科学教学计划

      一、教材分析

小学二年级科学下册教材共12课，从知识体系上可以分为四个部分。第一单元讲了解天气，本单元是学生首次接触地球与宇宙科学领域中与天气和气候相关的内容，也是小学低年级阶段开展长时间观察和记录的只要学习单元之一；第二单元讲太阳、月亮、四季，7-8岁的二年级小学生，不管是有意还是无意，都对月亮、太阳、四季变化有或多或少的了解；第三单元讲观察小动物，本单元是学生第二次接触什么科学领域中与动物有关的内容，本单元学生将认识和观察一些户外的小动物；第四单元从自然世界到人工世界，本单元属于技术与工程领域，涉及课程标准16、17和18个概念中对1-2年级的学习目标要求。在这个单元中，要引导学生初步认识我们周围的世界可以分成自然世界和人工世界，人工世界是由人涉及并制造出来的，人们正在设计制造前需要进行发明创造。

二、学情分析

 整体学习状况：二年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，但缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。 

已有知识、经验：从课外书中获得的科学知识比较丰富，但科学探究能力比较弱。家长偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。 

儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。

三、教学目标 

1. 通过本学期的教学使学生了解天气；太阳、月亮、四季；小动物；从自然世界到人工世界。 

2. 培养学生的观察能力，实验能力，归纳概括能力，动手能力。 

3. 教育学生学好科学课，掌握自然科学知识，将来更好地为社会服务。 

4. 培养学生爱大自然，爱家乡，爱劳动，勇于探索的科学态度。

四、教学重难点 

教学重点：通过教学培养学生的观察能力，实验能力，归纳概括能力，动手能力。

教学难点：学生科学素养的逐步形成。

五、教学措施

1. 运用新课程理念，做到“用教材”，而非“教教材”。 

2. 认真钻研教材、重视对学生典型科学探究活动的设计，认真做好课前准备工作。运用多种评价手段，以激励学生的探究兴趣。 

3. 鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法和设想安全措施 。 

4. 注意搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表等方法。 

5. 组织好探究后期的研讨，引导学生认真倾听别人的意见。注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。 

6. 充分运用教具、挂图、音像教材进行直观教学，尤其要组织好每一个观察认识活动，让学生去亲身经历、体验每一个活动。 

7. 发挥学科知识与生活实际有着广泛而又密切联系的特点。注意引导学生运用知识解决问题，尤其重视解决那些与学生关系密切的实际问题，从中让学生体会学习科学的价值。

六、教学课时安排含机动