班会目的：

1、通过本次班会，让同学了解新冠状病毒，并学会如何判断是否感染新冠状病毒。

2、进入校园后，学生该如何应对。

3、面对疫情，学生应该做什么。

活动形式：全体学员

活动准备：消毒液，视频

活动时间：一课时

活动过程：

（一）激趣导入

介绍新冠状病毒

新型冠状病毒属于β属的冠状病毒。病毒对紫外线和热敏感，56℃30分钟、乙醚、75%乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为1-14天，多为3-7天；传染源主要是新型冠状病毒感染的患者，无症状感染者也可能成为传染源；主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播，气溶胶和粪—口等传播途径尚待明确；人群普遍易感。

1、提问：如何判断是否感染新型冠状病毒？

⑴出现发热、咳嗽、身体不适、周身怕冷、鼻塞、流涕等类似感冒的症状，可以怀疑自己有新型冠状病毒感染，可以进行自我隔离，适当应用中成药进行治疗，像连花清瘟胶囊等等。

⑵明确自己从疫区回来或者和疑似感染病例进行接触，患者自己可能患有相关的疾病，应该进行自我隔离，主动报告，定期观察体温等等。

⑶症状急剧加重，出现呼吸困难、呼吸衰竭、各脏器功能明显下降，包括出血等等，需要尽早在医院进行相关的检测，包括核酸检测、胸部CT检测，以明确是否感染新型冠状病毒。

2、提问：新型冠状病毒怎么预防？（学生回答，教师总结）

（1）出门一定要戴口罩；

（2）远离密集的人群；

（3）不要参加聚会，不要聚集性吃饭；

（4）不要接触外来人员，尤其是境外的目前有输入性新冠病人。不要接触武汉疫区或其他疫区来的病人，不要接触外人。

（5）尽量不要外出，没事的时候就在家隔离、居住，在公共场合时尽量少用交通工具，能步行就步行，这是个人卫生的防护。家里要经常注意保持环境的清洁，每天最少要开窗通风两次，每次通风要半小时以上。手不要乱触摸电梯、门把手等容易病毒复制的部位，一定要勤洗手。手不要摸自己的鼻子、口或者眼睛，因为手携带病毒几率很高，所以就一定要勤洗手，做好自己的卫生防护。

3、如感觉不适，怀疑自己被感染，该怎么做？

如出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状，特别是过去14天内曾赴有关疫情严重地区旅行或与相关人员密切接触，应在采取佩戴口罩等自主防护措施的前提下及时就医。就诊前先给医院打电话，明确告知自身旅行史和症状，遵从专业医护人员指导处置。避免因交流不畅、文化差异等原因发生不必要的矛盾冲突。

（二）明理部分

在学校，学生应该做到以下几点：

1、和同学保持一米的距离；

2、学会正确戴口罩，口罩一天一换；

3、和同学不聚堆，说话尽量保持距离：

4、在指定座位就坐；

5、不借用他人学习资料和文具；

6、禁止串班；

7、上卫生间时间错峰、不聚集；

8、出现腹泻及时报告班主任，进行规范消毒处理；

9、饭前饭后要用专门的洗手液洗手,最好按照七步洗手法来洗手；

10、一天至少量三次体温，注意体温的变化；

11、保持干净卫生，勤洗漱，换衣服，远离病菌；

........

总结：保持良好的卫生习惯是降低感染风险的最好方法，而且，这也有利于学生的身体健康发展。

（三）导行部分

返校前如何防控

养成良好卫生习惯，做好个人防护少出门、不聚集、戴口罩、勤洗手，避免接触公共物品，勿用手接触口、鼻、眼等部位，不买路边无证摊点食品。

正确掌握七步洗手法：手要洗足够的时间，至少20 秒，建议用" 快乐洗手法"，心中默唱" 生日快乐歌"，唱完整首歌后洗手结束。

避免接触传染源尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所。

每天做好健康检测，每天测量体温，如有发热、咳嗽、咽喉痛、腹泻等异常症状，应立即报告班主任和所在社区，并及时就医。

戴口罩是抗疫最直接有效的途径，科学正确地多选购一些口罩有备无患。

调整生物钟，向学校生活靠拢。养成良好的作息习惯，每要规律作息和充足睡眠，提高自身免疫力。保证小学生每天睡眠 10 小时，初中生每天 9 小时。家长可在开学前一周开始参照学校作息时间和课程表，模拟学校生活作息制度进行起居学习，由假期生活过渡到学校生活。

（4）拓展部分

面对疫情，学生应该做什么？

老师引导学生回顾班会内容，进行总结，大家可以互相讨论。

1、在返校前调整好自己的生物作息，返校后积极投入学习；

2、多读书，利用在家时间增长自己的见识，丰富业余生活；

3、陪伴父母；

4、保持心态平和，减少焦虑。

校园防疫小口诀

每日测温，一日三检，不适请假，缺课报告；

减少外出，避免聚集，两点一线，固定轨迹；

校外途中，注重防护，手部卫生，佩戴口罩；

校内学习，固定位置，保持距离，注重礼仪；

密闭空间，通风不畅，人多距小，要戴口罩；

食堂就餐，检测体温，保持距离，请先洗手;

同向而坐，互不交谈，鼓励套餐，即拿即走；

教室宿舍，爱国卫生，清洁通风，科学消毒；

个人防护，最重洗手，每天锻炼，增强体质；

出现不适，立即报告，稳定情绪，服从安排；

调整心态，理性平和，互相关爱，共渡难关。

(五)、班主任小结

“为中国之崛起而读书”，面对疫情，学生发挥的力量是很小的，不过，从现在起好好读书，成为祖国未来的接班人，让祖国变得更强大！