强素质 保质量 促发展

强素质 保质量 促发展

——安陆市幼儿园2012年上半年工作总结

在我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中，明确提出了到2020年学前教育发展具体任务。我们从发展学前教育的系列会议精神里看到，国家对学前教育的重视。作为目前全市唯一一所公办地级示范园，我们应抢抓机遇，乘势而上。这半年来，我园在各级行政主管部门的直接领导下，以落实科学发展观和新教改纲要为指导，以培养“学习优、作风优、素质优”的教职工队伍为重点，以保教工作为中心，本着“强素质、保质量、促发展”的工作思路，通过“四抓四促”的具体工作实践，使得幼儿园的各项工作在稳定中得到发展。

一、   抓学习，促思想境界大提高。

为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园这半年来坚持组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习行为规范。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。并制定切实可行的原本培训学习计划，引导全体教职工在技能上提高、在思想上提升，有效促进职工队伍的凝聚力和战斗力。

为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。

一是采取走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期，胡园长参加了全国幼儿园园长高级研修班的学习，并先后派了部分教师去武汉、孝感等地参观学习，学习姐妹幼儿园的先进管理经验和教改理念，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。

二是采取园本培训的方法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。

三是鼓励教师积极参加高学历函授，目前，我园已有7名教师参加了专科和本科学历的函数学习。

    二、抓硬件，促园容园貌大改善　　

创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，为食堂工作人员添置了冬春两套工作服，定制了食堂排烟设备，完善了各专用活动室的装备，努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。

为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予孩子潜移默化的影响和熏陶，使孩子能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与幼儿共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如这学期以春天为主题的主题墙，让孩子们在教室就能感觉到季节的变化，春天的气息。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了孩子游戏、学习的天地，促使了幼儿身心健康发展。。

三、抓常规，促保教质量大进步

我园始终坚持保教并重的原则，立足常规，优化保育水平，提高保教质量。

开展学习竞赛，强化岗位技能。我园分教学班、生活班两方面组织互相观摩评议活动，通过互看互评找出差距，促进园内各班服务水平均衡发展。幼儿园组织了教师公开游戏教学研讨活动、自弹自唱教师基本功比赛活动；保育员卫生保健知识培训，内务整理自查等活动。通过岗位比武活动，涌现了一大批岗位能手，园内“比、学、赶、帮、超”的良好氛围更加浓烈。

    加强保育工作，注重服务质量。后勤管理是幼儿园管理工作中的一个重要方面，因此，我们根据新《纲要》精神，注重后勤管理的制度化、规范化、科学化，对校园清洁、班级卫生、餐眠护理、健康检查、放学候接等一系列幼儿保育工作提出了详细明确的要求。要求后勤人员严格执行各项管理制度，认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上，严格把好购物关，验收关，坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。做好幼儿晨检活动，每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录；积极开展安全卫生课活动，安全卫生课每月第三四周下午按时进行，还进行了各组的安全演练活动。幼儿园还非常注重幼儿养成教育，本学期继续坚持每周一的养成教育晨间讲话活动。由于抓紧了日常生活常规管理，幼儿良好的一些习惯已基本养成。    

今年上半年，市疾控中心、市教育局领导多次来园检查，每次检查各项指标都合格，受到了上级各级主管部门的一致好评。

加强家园联系，注重合作水平。我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。

一是成立了家委会，制定了家园联系制度。并通过各种渠道，比较系统地向家长介绍科学育儿知识，如早期家庭教育的重要性，幼儿的生理心理特点，正确的家教观念、原则及方法等，如：我园除了通过幼儿园网站、家长联系栏、《家园联系册》、社区活动等形式加强与家长的沟通外，这学期还开辟了与家长沟通的宣传橱窗，通过“班级天地”、“育儿宝典”、“园内快讯”等板块让家长了解孩子在园活动情况，引领家长更新育儿观念、掌握育儿方法。

二是通过各班的家长联系栏，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园各班的教育任务，使家长和教师达成共识。

三是通过半日活动的观摩、生动活泼的“六一”活动、丰富多彩的社区活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。今年4月24日，幼儿园五个“体验阅读”实验班举行了家长开放活动。活动中孩子们良好的阅读习惯，较强的语言表达能力和老师们精彩的授课形式等得到了大家的一致好评！5月30日上午9：00 ，在我园活动场上举行了以“我参与、我运动、我健康、我快乐”为主题的庆“六一”团体器械操表演活动。本次活动开展了将近两个小时，全园小朋友表演了哑铃、皮球、彩带、呼啦圈等各种器械的团体操。孩子们生动活泼、健康快乐的表演，赢得在场观众的阵阵掌声。本次活动的开展，使幼儿在积极地参与中体验了合作与交往的快乐；使家长在观看和参与中，进一步感受到幼儿教育的新观念，并增进了亲子感情；同时也为我园塑造了良好的社会形象，扩大了我园的社会影响。为了让小朋友们对小学的生活及环境有更近一步的了解, 6月14日上午安陆市我园大班所有幼儿到实验小学进行了半天的参观活动，参观实验小学后，幼儿对小学生活和学习有了一定的了解，消除了孩子的疑虑，对小学不再感到陌生和害怕，孩子们很向往到小学去学习、生活，这次参观活动，让小朋友深刻又难忘，为幼儿进入小学奠定了良好的心理素质。

四是进行家长评议教师调查活动，了解家长的真实想法，提高保教质量。

为了提高保教质量，促进幼儿园的发展，本学期末我们继续进行了家长评议教师调查活动。本次调查共发放调查表619份，回收533份，回收率86%，从中可以看出家长对这次调查活动的重视。家长的反馈表中，大家踊跃献计献策，让我们真切地感受到家长对我园工作的支持和肯定，当然也有一些中肯的建议，值得我们关注和深思。

四、抓创建，促办园水平大发展

安全为首，着力创建平安校园。我园在进一步完善安全管理制度的基础上，层层签订安全责任状，加强了食品安全、活动安全、消防安全等方面的管理。并通过宣传专栏、应急演练等形式引导家长和幼儿增强安全防范意识、提高安全防范技能。半年来，全园无一例师幼安全责任事故发生，无一例传染病在幼儿园流行。上级领导来园检查安全工作时，对我园给予高度评价。

全体动员，文明创建成效显著。我园始终坚持“一切为了孩子”的服务宗旨，以“办人民满意的教育”为目标，以党建带群，在工作中发挥党员先进性进行服务承诺、践诺活动。通过家长委员会、家园联系栏、“六一”团体器械操表演、家长开放日等引导家长了解幼儿园教育。青年教师参加社会公益活动，所表演的歌伴舞《江山》参加了市文艺演出，受到了大家的一致好评，并将要到地区参加文艺调演。在提升我园自身办园水平的同时，还充分发挥示范引领作用，在专业上进行帮扶，骨干教师陈静执教的《小白兔和大灰狼》在安陆市2012年幼儿园教学观摩活动受到领导和同行的高度评价；付莉执教的科学活动《神奇的圈》在孝感地区幼儿园优质课竞赛中获得地级一等奖；付莉执教的科学活动《鸡蛋浮起来了》在湖北省幼儿园优质课竞赛中获得省级一等奖。6月，我园骨干教师陈静在安陆市普通话大赛已经进入决赛；年轻教师赵丹参加了“黄鹤美育节”教学类竞赛，执教的音乐欣赏活动《小老鼠和啤酒桶》已经上报参评；另外我园师幼舞蹈、绘画、论文、活动设计、课件等先后在省、地、市获各项大奖。

加强教科研工作，促进幼儿全面发展。教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期，我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南，全面实施素质教育，促使幼儿全面发展和主动发展。我们的教科研工作本着发现问题—设计方案—解决问题—改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。通过各位老师的努力，钻研，我们幼儿园的教科研工作已取得了初步的成绩。

幼儿园新的“体验阅读”实验活动开题工作已经准备就绪；去年六月顺利结题的“体验阅读文本缺点的分析研究”课题于今年七月参加评奖，各项资料已经准备完毕。通过几年的体验阅读活动，培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力。幼儿的阅读水平、综合素质明显提高：实验班的幼儿阅读兴趣高，阅读习惯良好，基本形成自觉爱护图书、安静阅读的意识，在倾听、表述、欣赏阅读文本、文学作品等方面的能力明显高于对比班。更为可喜的是，实验班的幼儿已经初步掌握了简单的阅读方法，例如能够以从左到右、自上而下的顺序看书，对于非常熟悉的图书，能够逐字正确地边指边念等，可以说幼儿的阅读水平、综合素质得到了明显提高。这几年来，课题组老师不断学习教育理论，定期上研究课，并及时组织大家进行教学反思。通过本课题的研究，教师的教育理念得到了更新，老师的科研能力得到了很大的提高。

半年来，全体教职工团结协作、努力拼搏，取得了一定的成绩，但是也还存在一些不足：首先是教职工全心全意服务家长、服务幼儿的意识还有待加强，要真正将每一项工作做实、做细；其次是教职工专业水平还亟待提高，要不断适应幼儿保育和教育的需要。在新的一年里，我们将紧紧围绕“三个三”的工作思路，全面开展各项工作。一是逐步实现三个转变：完善管理机制，变“要我做”为“我要做”；创新学习模式，变“要我学”为“我要学”，健全评价体系，变“我能做”为“我做好”；二是继续加强三个沟通：开放办园，加强家园沟通；一强双带，加强干群沟通；示范引领，加强同行沟通。三是重点抓好三大工作：细化安全管理，创建平安校园；注重养成教育，促进幼儿全面发展；加大宣传力度，塑造良好形象。

我们相信，在上级主管部门的正确领导下，有我园全体教职工的倾力协作与奉献，我园将承着新教改纲要颁布实施的春风，迎来更加美好的明天！

 安陆市幼儿园  2012、6