万以内减法教学小结
2023年10月17日 11:38:29 来源:网校空间 访问量：171次
本课时教学提倡学生个性化的学习,变“学方法”为主动地构建方法。整个教学过程中,由于创了生活情境,极大地激发了学生的学习兴趣，积极主动地投入到学习中去。在对新知识的探究中,采用旧带新，由浅入深、循序渐进的方法,符合学生思维，活动的特点，同时运用合理、多样化的学习方法,独立思考与合作交流有机结合,激发了学生的主体意识识，使学生获得成功体验，有利于促进学生发展。
编辑：王曙明
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