《解决穿珠问题》教学反思 儒1 数 徐秀红
2023年04月24日 15:20:33 来源:网校空间 访问量：172次
《解决问题》教学反思
本节课是学生在日常生活中经常遇到穿珠的问题。在整个教学中应注意关注学生的现实生活,从学生熟悉的生活场景入手,将知识与生活紧密地联系起来。学生通过自主合作探究的学习方式进行交流,在动手操作中体会和掌握新知识。5个由10个穿一串延伸到5个穿一串，学生讨论交流的氛围非常浓厚。
整节课的教学活动是学生动手操作,展示讨论的过程，优化数的组成的方法，为后面学习认识除法打下良好的基础。
编辑：叶桃桃
评论区
发表评论
评论仅供会员表达个人看法，并不表明网校同意其观点或证实其描述
|
|
|
|
|
郑重声明：本站全部内容均由本单位发布，本单位拥有全部运营和管理权，任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点，禁止将本站内容用于一切商业用途；如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长，我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因，当前临时借用网校二级域名访问，使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。安陆市实验小学 特此声明。
