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2022—2023学年度一年级上册美术教学计划
2022年08月31日 17:31:45 来源:网校空间 访问量：71次
2022—2023学年度一年级上册美术教学计划
一、全册教学目标：
（一）绘画
1.学习记忆画、想象画的画法，用这些形式表现自己熟悉的、喜爱的事物，体会表现的喜悦。
2.用硬笔线描的方法，绘制简单动植物。
3.继续学习以平涂为主的硬笔着色方法。
（二）工艺
1.学习简单的纸工、泥工、拼贴、拓印等技法。
2.用撕、折、拼贴等方法，制作以纸工为主的简单图形。
3.用团、搓、压、捏、拉、接等方法，制作简单的泥工模型。
（三）欣赏
1.观赏有趣的动、植物。
2.欣赏富有童趣的儿童画。
3.欣赏儿童题材的美术作品。
二、全册重难点：
（一）重点：
1.用水彩笔或蜡笔的形式进行平涂作画，描绘观摩、记忆、想象中的动植物，线条要求流畅，色彩丰富，构图饱满，造型大胆、夸张，生动活泼，富有一种童趣。
2.传授折纸的方法和步骤，并进行一系列练习。
3.学习用费材料进行简单纸工制作练习。
4.欣赏大自然中的动、植物及优秀儿童美术作品。
（二）难点：
1.在绘画训练中，要求达到线条流畅，色彩鲜艳丰富，构图饱满，造型大胆、生动，富有儿童情趣以及创造性。
2.在工艺制作中，培养学生的造型能力，识图能力，培养良好的动手习惯，以及动脑创新能力。
3.在欣赏过程中，提高欣赏表达能力，培养初步的鉴赏美的能力。
三、教学情况分析：
对一年级学生来说是新奇、有趣、好玩的，而且新生入学前所受的教育各不相同，心理因素也不一样，在绘画上、工艺制作上一定有着学生自己的创造思维、想象能力、技法的个性，但这些会造成学习的不一致性、习惯不统一化，给美术课的课堂带来不必要的麻烦。
四、教学理念：
（一）初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。
（二）学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。
（三）观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
（四）采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
五、措施：
（一）加强对学生美术基础知识和技能（构图、上色、勾线等）的渗透。
（二）要求在构图时饱满、大胆、略有夸张，富有童趣。
（三）通过课堂讲评优秀作业与较差作业之间区别，让学生有互相学习的机会。
六、全册教学内容，课时及单元课时计划：
第1课 走进大自然 2课时
第2课 七彩生活 2课时
第3课 新花布 新衣服 2课时
第4课 圆圆的世界 2课时
第5课 方方的物 3课时
第6课 找找三角形 2课时
第7课 形的组合 2课时
第8课 拼拼插插 2课时
第9课 太阳和月亮 2课时
第10 课 秋天来了 2课时
第11课 水墨游戏 2课时
第12课 玩泥巴 2课时
第13课 难忘幼儿园 3课时
第14课 像什么呢 1课时
第15课 站起来 站起来 1课时
第16课 画声音 2课时
第17课 卡通 卡通 2课时
编辑：吕燕
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