五年级上册《植树问题例3》教学反思_5数梁艳玲

                 五年级上册《植树问题例3》教学反思_5数梁艳玲

1.    对于围棋中得植树问题，数量相对比较大，学生想象比较难，教学时引导不够，学生思考不到位。最好应该放慢教学速度，给学生动手操作的时间，这样感触更加深刻。

2.    部分学生区分不开：间隔数和间距的概念，应该结合生活中得实例来说明。

3.    在学习了三种类型的植树问题之后，对于给出的一些生活中类似植树问题相类似的问题，学生搞不懂是哪一种类型的植树问题。

植树问题对于学生的掌握，相对比较难，以上是我在教学中发现的学生中存在的问题，针对这些问题，安排一节练习帮助学生巩固和掌握。