2022~2023上湘教版六年级音乐教学计划_6音李菲

2022-2023上学期六年级音乐教学计划

一、指导思想:

以音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。小学音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径，它既可以陶冶学生的思想情操、培养学生创新精神和实践能力、又可以提高学生的文化修养和审美能力。

二、学情分析:

通过五年的学习和训练，他们各方面的素质已有了较大提高，对音乐认知和了解逐步增强，对音乐有着浓厚的兴趣，掌握了一定的音乐基础知识和基本技能，具有一定的感受力和鉴赏力。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习的心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。

三、教学目的:

(一)情感、态度和价值观目标:

1.通过歌曲的学唱和开展各种音乐活动，主富情感体验，培养学生对生活的积极乐观的态度。

2.借助音乐欣赏和唱歌教学教育学生要珍惜今天的幸福生活并培养他们勇于实践的能力。培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望，提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。

3.通过欣赏各种乐器演奏曲，让学生认识不同乐器，教育学生热爱祖国的民歌和民乐培养爱国主义和集体主义精神，尊重艺术，理解多元化，使在音乐学习兴趣、情感态度、价值观等方面得到全面的发展。

(二)知识技能目标:

1.学唱歌曲并能背唱2-3首歌曲，巩固所学歌唱方法。

2.通过欣赏优秀的歌曲、器乐曲了解不同地方的音乐文化和特征。

3.认识变音记号和调号，提高识谱能力，加强节奏练习，初步学习音乐断句的编写，激发学生的学习兴趣。

四、教学内容:

1.歌唱部分：本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法、防止喊唱，让学生学习正确的唱歌姿势、清晰地咬字吐字方法。演唱时注意音准、节奏和正确的情绪。《中华人民共和国国歌》、《大中国》、《老鸟，小鸟》、《猜调》、《栗子大丰收》、《摇太阳》、《太阳出来喜洋洋》、《欢乐颂》、《风吹竹叶》、《铃儿响叮当》、《歌声与微笑》等

2.欣赏乐曲：《我的祖国》、《土耳其进行曲》、《雪橇》、《有一个美丽的地方》、《花好月圆》、《在银色的月光》、《美丽的花儿》等。

3.基本乐理知识

五、教学措施:

采用因材施教的原则，让学生由易到难逐渐感受体会音乐的魅力，增强学生的自信心，在培养他们兴趣的同时，充分发挥学生主动性，加强学生的表现力和感受力，对特长生加以培养，加紧转化后进生，争取全面提高学生的音乐素质。

六、教学进度

章  节           教  学  内  容                       课  时

一          《中华人民共和国国歌》、《大中国》             2

二          《老鸟，小鸟》                               1              

三          《猜调》、《太阳出来喜洋洋》                   2

四          《栗子大丰收》                               1

五          《欢乐颂》、《土拨鼠》                         2

六          《爱的人间》、《大家一起来》                   2

七          《摇太阳》                                   1

八          《卖火柴的小女孩》                           1

九          《风吹竹叶》                                 1

十          《铃儿响叮当》、《歌声与微笑》                 2

十一        《音乐七巧板》《音乐天地》                    2

十二         复  习                                      2