一、指导思想
2021新学期以《中小学德育工作指南》为指导，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，围绕学校中心工作，“以生为本”，培养学生良好的思想品德和健全的人格，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家。
二、班级情况
本班学生51人，其中男生28人，女生23人。本班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。经过两年在学校的适应和学习，已经有了一个初步的成长，对校纪校规也能较好的遵守了，但养成的习惯还是要继续，对他们的学习，各个方面都还是要抓紧，不放松。在学习上，大部分学生学习认真，上课能专心听讲，积极举手发言，认真完成作业。但也有少数一部分同学基础较差，因此在教学中也要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。尽量让学生学得轻松，学得牢固。
三、工作目标
1、进一步完善常规管理，规范制度和行为，促使学生行为习惯养成教育落到实处。
2、树立勤俭节约意识，做到“三节”。
3、狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
4、重视主题班会和各种活动的开展，培养学生的团结协作的精神。
5、做好家校联系，齐抓共管。加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。让孩子在家中也能得到各方面能力的培养。
四、工作措施
1、重视尖子生的培养
对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
2、重视潜能生的转化
对潜能生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
3、因材施教，分层学习
根据每个学生的实际学习水平，两极差异巨大的现状，提出不同的要求和学习指导意见，在具体的教学中尽量做到分层，提高学生的学习积极性，可以将学习程度相近的学生组织起来，教师利用课后补差补缺或优化提高，这样对不同层次的学生都能调动他们的主观能动性。
4、做好劳动、卫生和安全教育
教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。
5、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力
利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用墙报出有关安全、防溺水的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力。教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全。
6、狠抓班集体建设
养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍，进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。
7、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持与配合。并及时告知家长学生在校情况，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，共同促进学生的全面发展。
五、工作安排
九月：（行为习惯规范教育月）
1、组织学生参加开学典礼，学习“开学第一课”；
2、对学生进行开学收心教育；
3、关爱留守儿童，摸底、建档、签订各类协议；
4、办好第一期黑板报：讲文明懂礼貌；
5、开展主题班会：“消防安全教育”；
6、进行队行队列训练，准备广播操比赛；
7、完善班级空间。
十月：（爱国教育月）
1、坚持每天三清点，做好常态化疫情防控工作；
2、开展防震疏散安全演练；
3、更新班级空间；
4、开展主题班会：“遵守纪律”；
5、组织学生开展防震疏散安全演练；
6、举办第二期黑板报：孝德与感恩。
十一月：（健康教育月）
1、坚持每天三清点，做好常态化疫情防控工作；
2、开展安全法纪教育系列；
3、每周更新班级空间；
4、办第三期黑板报：与健康同行；
5、开展主题班会：饮食安全；
6、利用班会时间，对学生进行习惯养成教育，并评选星级学生。
十二月：（法制教育月）
1、坚持每天三清点，做好常态化疫情防控工作；
2、开展主题班会：“杜绝校园欺凌”；
3、办第四期黑板报：预防校园暴力；
4、每周更新班级空间；
5、利用十分钟时间，及时对学生进行思想教育；
一月份：（少先队教育月）
1、对学生进行养成教育，；
2、开展主题班会：“讲述红领巾的故事”；
3、继续落实好晨午检工作；
4、完善班级空间；
5、学生日常行为检查、评比，评选本学期五好学生，文明队员等；
6、填写素质报告册，完成学期工作总结。
