一.指导思想
本学期我们教研组本着以教师为主体,以新的课改理念为导向,以学校教研计划为核心,以2022艺术课程标准(音乐学科)为引领,围绕“立足课堂,深化课改,提高课堂有效性”的教研主题,以研促教,立足课堂,扎实有效开展音乐学科教学研究,努力提高音乐课堂教学效率,努力实现“扎实、高效”的课堂,培养学生学习兴趣和识谱能力,着力重构“器乐进课堂”,全面提高学生的综合素养,开创我校音乐课程改革新局面。
二.学期教研目标
1、音乐集体备课流程及策略。
2、根据学校安排,有效的进行音乐教学研究。
3、营造良好的教研文化,提高组内音乐教师教学水平,提升组内核心凝聚力。
4、每位老师每学期至少完成其中五个项目:
(1)上一节本年级研究主题的识谱教学示范课。
(2)学习识谱教学进课堂的专著,并有读书笔记5000字。
(3)完成自己所担任的小课题研究及资料整理。
(4)学期末所学器乐能完整演奏2首曲子。
(5)每位教师每周要担任二年级排箫特色课程1-2节。
三.活动措施
1、通过“集体备课”,提高组员理解教材、定制上课目标、理顺教学过程等能力。
2、通过周四集体备课研讨,对课题研究中的问题和走向分析和落实。
3、继续开展教研,坚持以集体备课的方式实施教研,解决一线教师课堂教学的实际问题。
4、通过社团培训,提高组内音乐教师的专业技能。
5、通过学习讲座,著作的学习提高教师的教育教学理论水平。
四、教研活动具体安排:
周次 | 研训 日期 | 活动内容 | 主讲人或 中心发言人 | 地址 |
1 | 2.16 | 学习教研计划,安排学期教研工作 | 沈主任 | 音乐一室 |
2 | 2.23 | 集体备课 | 贾翠 | 音乐一室 |
3 | 3.2 | 听课评课 | 贾翠 | 音乐一室 |
4 | 3.9 | 集体备课 | 黄喜 | 音乐一室 |
5 | 3.16 | 听课评课 | 黄喜 | 音乐一室 |
6 | 3.23 | 集体备课 | 肖雨 | 音乐一室 |
7 | 3.30 | 听课评课 | 肖雨 | 音乐一室 |
8 | 4.6 | 集体备课 | 丁小静 | 音乐一室 |
9 | 4.13 | 听课评课 | 丁小静 | 音乐一室 |
10 | 4.20 | 集体备课 | 杨晴雅 | 音乐一室 |
11 | 4.27 | 听课评课 | 杨晴雅 | 音乐一室 |
12 | 5.4 | 钢琴即兴伴奏讲座(一) | 沈主任 | 音乐一室 |
13 | 5.11 | 集体备课 | 李菲 | 音乐一室 |
14 | 5.18 | 听课评课 | 李菲 | 音乐一室 |
15 | 5.25 | 钢琴即兴伴奏讲座(二) | 沈主任 | 音乐一室 |
16 | 6.8 | 新课程标准学习 | 沈主任 | 音乐一室 |
17 | 6.15 | 排箫集体练习 | 沈主任 | 音乐一室 |
18 | 6.22 | 期末复习考试 | 沈主任 | 音乐一室 |