2023-2024学年度下学期
二年级信息科技教学计划
1、教材分析
本册的教学内容是认识桌面、窗口的基本操作、键盘的基本操作、画图软件的认识。教学内容深入浅出,适合小学生的知识特点和认识水平。
二、学情分析
二年级的学生对计算机的部分基础知识已有所了解,键盘的输入已有一定的基础,但他们好奇心强,活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。但上课小动作多,注意力不集中,所以在教学方法上主要运用多种活动使学生参与学习,在教学中不断的强化技能训练、提高学生的操作水平和键盘输入。
三、教学目标
(一)知识与技能
1、使学生掌握初步的电脑知识。
2、使学生认识、了解电脑打字的基本工具和打字方法。
3、使学生掌握基本的打字知识。
4、使学生掌握打字软件中各种键的知识。
5、使学生具有初步的电脑打字的技能。
6、激发、培养学生的电脑打字的兴趣。
8、使学生认识、了解电脑绘画的基本工具和绘画方法。
9、使学生具有初步的电脑绘画的技能、培养学生的电脑绘画的兴趣。
(二)过程与方法
通过教师讲解、演示、辅导,同学们之间的讨论交流共同学习、共同进步。运用现代教学辅助手段是学生了解计算机,对计算机产生浓厚的兴趣。
(三)情感态度与价值观
培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识,并培养学生良好的计算机使用习惯和责任意识及与他人合作的能力,使学生学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。激发学生对信息技术的兴趣,培养学生积极向上的学习态度和良好的学习方法。
四、教学重难点
1、键位练习(初级)
2、键位练习(高级)
3、文章练习
4、图形的复制、粘贴与移动
5、图形的缩放
6、图形的翻转或旋转
7、图形的拉伸或扭曲
8、根据要求画一幅画
五、教学措施
1、精讲多练、课堂上把更多的时间留给学生,让学生亲自动手操作。
2、在教学中采取情境设置的方法,激起学生学生的学习积极性。
3、在教学过程中采取任务驱动的教学方法,让学生能结合一个个的任务由浅入深进行学习。
4、在学习过程中充分发挥学生的主动性,让学生在自主合作的学习过程中学习知识、掌握知识。
六教学进度 (表内字体为:宋体小四)
周次 | 时间 | 内容 |
1 | 2.26-3.1 | 认识桌面、窗口的基本操作 |
2 | 3.4-3.8 | 金山打字通e、i、r、u |
3 | 3.11-3.15 | 金山打字通g、h、b、n |
4 | 3.18-3.22 | 金山打字通o、w、y、t |
5 | 3.25-3.29 | 金山打字通c、,、m、v |
6 | 4.1-4.5 | 金山打字通p、q、z、x、. |
7 | 4.7-4.12 | 金山打字通大写字母 |
8 | 4.15-4.19 | 金山打字通英文标点符号 |
9 | 4.22-4.26 | 金山打字通键位练习(高级) |
10 | 4.28-5.3 | 金山打字通文章练习 |
11 | 5.6-5.11 | 打字高手文章练习1 |
12 | 5.13-5.17 | 打字高手测试 |
13 | 5.20-5.24 | 图形撤销、清除图像、编辑颜色、“透明”或“不透明”处理
|
14 | 5.27-5.31 | 图形的复制、粘贴与移动
|
15 | 6.3-6.7 | 图形的翻转或旋转、图形的拉伸或扭曲
|
16 | 6.11-6.14 | 根据要求画一幅画 |
17 | 6.17-6.21 | 考试 |